——记2023年4月21日慈溪市文谷外国语小学信息技术2.0提升工程第二次校本研修
根据浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“三提升两推进一形成”的总体目标,基于“坚持整校推进、坚持融合创新、坚持校本实践、坚持常态应用”的原则,结合我校的信息化发展规划及我校教师教育信息化应用水平现状,在我校提升工程2.0整校推进项目实施过程中,以研修组为单位,基于关注要点,立足课堂教学开展本次研训活动。
本次活动按照计划开展,分组进行。首先由各组负责人为全体成员解读“关注点、能力点及作业要求”,认识微课在教学中的作用及制作方法。然后通过作品观摩、操作示范、现场答疑等方式,为小组成员提供了切实的指导。最后老师们根据前期积累的素材,现场进行微课制作的操作,尝试完成各自学科的教学微课。
通过这次培训学习,全体教师初步掌握了制作和应用微课辅助教学的知识和技能,提高乐理论水平与实际操作水平,基本上掌握微课的制作方法。
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